КреАмпус на Байкале проводится в Слюдянке на базе Школы-интерната 23 ОАО РЖД. Это хорошо оснащенное учреждений с отличными условиями проживания и питания, располагающееся на закрытой территории в центре города, в шаговой доступности от берега Байкала. Это учреждение специально создано для того, чтобы в нем жить и заниматься образованием. Лучше места просто не найти!
В роликах с событий Креативных игр есть отличные планы, снятые с квадрокоптера, можно посмотреть, к примеру, вот тут

Да, мы можем организовать сопровождение несовершеннолетнего участника внутри события.
Но все же рекомендуем приезжать хоть небольшой, но все же компанией. И на это есть очень важные причины: часть образовательных результатов проявляется уже после возвращения из события домой, и в это время очень важно, чтобы рядом были люди, которые готовы понять и поддержать твои идеи. В этой ситуации идеально наличие поблизости ребят, которые разделяют с тобой ценности созидания и наличие наставника - человека, который может помочь построить путь к реализации инициативы.

Да, можно. Мы не ограничиваем участников по возрасту и открыты ко всем участникам! Вместе с организованными группами школьников и наставников к нам приезжают:
отдельные взрослые с различным запросом: от профессиональной стажировки до "скоро на пенсию, а так страшно что то менять", от "хочу сменить обстановку" до "мне надо разобраться что там у подростков происходит, со своим ребенком не могу найти общий язык";
семейные делегации: родитель + дети, племянники и пр...;
молодежь и студенты: проверить свои профессиональные навыки и поработать с состоявшимися мастерами в сфере своих интересов.

В КреАмпусе существует принцип: все участники приезжают, чтобы провести ответственную креативную пробу, и все равноправно проживают предложенные КреАмпусом вызовы.

Мы рады участникам с любым уровнем подготовки, самое важное - наличие желания стать лучше. Наше событие построено таким образом, что каждый участник может найти точку приложения своих сил и продвигаться в разном. Кто-то будет углубляться в профессиональные технологии, а кто-то наоборот, попробует что-то новое и будет удивлен новым открытиям про себя. Скажем честно, мы еще ни разу не видели человека, который ничего не умеет. Он просто еще не знает о своем таланте

Возможно, вы еще не разглядели сферу интересов, через которую ребенок начнет проявлять инициативу наружу. На КреАмпусе возможность увидеть интерес очень высока. В нашей практике наряду с деятельностью мастеров выстроена сложная система выявления и поддержки инициативы, ее сопровождения. КреАмпус может стать тем местом, где ваш ребенок научится себя слышать и получит поддержку в этом.
А мы вам обязательно об этом расскажем и поможем построить дальнейшее взаимодействие с ребенком.

Творчество - это не только про краски, песни и пляски. Мы рассматриваем творческую деятельность шире - как способность созидать, то есть создавать то, чего еще не было. Этот навык универсален и не зависит от сферы деятельности человека. Быть творческим, креативным - значит видеть свои ресурсы и ресурсы среды для изменения к лучшему и уметь совершить трансформацию. Менять себя к лучшему и мир вокруг себя - задача, подходящая любому человеку.
К примеру, мы часто видели как после творческих мастерских футболисты начинают забивать больше мячей, программисты придумывать более оригинальные алгоритмы, а теоретики - физики увереннее выступать на конференциях.
А еще мы часто встречаемся с тем, что ребенок просто не знает, что он не только математик, но и еще поэт, к примеру. У него просто не было возможности узнать об этом, так как в выборе образовательных практик он шел за тем, что у него получается лучше всего, не давая шансов проявиться другим талантам. А ведь все знают - талантливый человек талантлив во всем.